Comunicação

 Comunicação

Síncronas - Tipo de comunicação onde o emissor e o receptor da mensagem respondem imediatamente um paro o outro durante a interação.
Ex: Web conferência, radioamador, msn, chats, bate-papo.

Assíncronas -  Tipo de comunicação onde o receptor e o emissor nao precisam estar em permanente e imediata interação.
Ex: Cartas, bilhetes, telegramas, torpedo celular, secretária telefônica, classificados de jornal, e-mail, pombo-correio, malas-diretas, orkut, facebook, twitter.

Wikipédia

Depois de discutido com as colegas, percebemos que a Wikipédia é uma fonte riquíssima de conhecimento virtual, onde oferece diversas informações que contribuem para a formação do educando, por isso achamos que ela é muito necessária e enriquecedora em nossas aulas, contribuindo para uma aprendizagem de forma mais lúdica e diversificada.
O professor deve estar utilizando esse recursos sempre em suas aulas.

Projeto

O vídeo fala sobre a importância  de viver sempre em harmonia com todos os seres que vivem em nosso planeta Terra. É necessário essa sincronia, pois precisamos viver assim para ter uma vida mais saudável e bem divertida.


EMEF “LUIZA GRIMALDI”

Professoras: Claudina Prata Vicente

Roseli de Fátima Perin

A Arte da confecção de poesias

Apresentação do Projeto

• O projeto será desenvolvido no período de julho do presente ano, com o objetivo de ler e produzir textos poéticos, usando editor de textos, internet, entre outros recursos apresentados pela escola;
• Será realizado com a 8ª série do Ensino Fundamental da EMEF “Luiza Grimaldi” sob a coordenação das professoras de ciências e português num trabalho interdisciplinar;

Desenvolvimento/resultados

• O trabalho iniciará com leitura de textos poéticos escolhido pelos alunos na biblioteca da escola;
• Os alunos irão escolher poesias na sala de informática, ler, logo após levar para a sala de aula o texto que mais gostou;
• Produção de poesias;
• Montagem de livros de poesias;
• Fazer um sarau na escola a fim de declamar as poesias para outros alunos, valorizando suas próprias produções;
• Levar o livrinho para casa e ler com a família, cada dia um aluno leva para sua família ler.

O professor e seus desafios

O professor e seus desafios

• A autora Andrea Cecília Ramal, afirma em seu texto que o professor será substituído pelo computador, concordamos em partes, pois percebemos que: Certamente, aquele profissional que se acomoda, que não busca conhecimento provavelmente será substituído, por um profissional que se adequa a modernização.
• Outro fator importante é interagir: máquina x homem, aluno x professor, pois sabemos, que o computador jamais substituirá um profissional que busca conhecimento.

Assim sendo, o papel do mediador, é de buscar ideias novas. E definir os conteúdos mais adequados para a aprendizagem. É um constante desafio para o educando.

Com essa relação harmoniosa ganha o professor, aluno. Com essa ferramenta poderosa o aluno constroi ativamente os seus conhecimentos.

Grupo 2 : ROSELI, LÍVIA, CLAUDINA, LÚCIO, JUSSARA, APARECIDA.